2018教师资格考试政治学科:政府的主要职能

来源:山香教育时间:2018-09-08 16:13:02责任编辑:jiameng

关键词: 教师资格证

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1、我国政府的主要职能有哪些?
1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能:保卫国家主权、保护公民合法权益、保护合法财产不受侵犯、协调内部矛盾、维护社会治安等。
2)组织社会主义经济建设的职能:经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。
3)组织社会主义文化建设的职能:宣传科学理论,提高全民素质;组织和发展科、教、文、卫、体等各项事业。
4)提供社会公共服务职能:公共基础、文化、卫生设施的建设,完善就业机制,建立医疗卫生制度,建立健全社会保障体系,控制人口,保护自然环境等。
★2、我国政府的作用有哪些?
1)管理人们的社会生活;(2)为人们的生产生活提供公共服务。
★3、我国政府的宗旨和工作基本原则分别是什么?
1)宗旨:为人民服务。(2)基本原则:对人民负责。
4、政府怎样坚持对人民负责的原则(要求)?
1)坚持为人民服务的工作态度。政府及其工作人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想,为人民谋利益。
2)树立求真务实的工作作风。为人民服务不能只停留在口头上,要落实到行动中。
3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。政府要多听取群众的意见和建议,倾听群众的呼声。
5、政府为公民求助或投诉提供了哪些途径?
1)开设热线电话;(2)设立信访部门;(3)推行电子政务;(4)依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度。

 


 

 

1、公民参与政治生活的途径和方式有哪些?
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
2、各种选举方式的区别是什么?

选举方式

含义

优点

缺点

直接选举

由选民直接投票选举被选举人

每个选民都有机会选择自己心中值得信赖的当家人

在选民较多、分布较广的情况下不适用

间接选举

先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民进行选举

在选民较多、分布较广的情况下适用

每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人

等额选举

正式候选人名额与应选名额相等

可以充分考虑当选者结构的合理性

在一定程度上限制选民的选择

差额选举

正式候选人名额多于应选举名额

为选民行使选举权提供了选择的余地;在候选人之间形成竞争

可能影响当选者结构合理性;容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况

★3、我国的选举方式各适用哪些情况?
直接选举:县及县以下人大代表的选举;居委会、村委会的选举。
间接选举:县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员的选举。
差额选举:各级人大代表的选举.等额选举:极少数情况下.
★4、公民参与民主决策方式有哪些?
1)间接方式:通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策。
2)直接方式:①社情民意反映制度:公民向决策机关反映意见、提出建议。
②专家咨询制度:专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等,对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。
③重大事项社会公示制度:决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示,公民在真正了解决策的有关内容后,发表意见,提出建议。
④社会听证制度:对同公众利益密切相关的重大事项进行听证。
★5、公民参与民主决策的意义?
1)有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;
2)有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;
3)有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;
4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
★6、村民委员会和居民委员会的性质?
1)村民委员会:村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
2)居民委员会:城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
★7、实行基层民主自治的意义?
实行农村村民自治和城市居民自治,有助于扩大基层民主,保证人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活。这是社会主义民主为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作。
★8、公民的民主监督权有哪些?
包括批评和建议权、申诉权、控告权、检举权。
★9、我国公民进行民主监督的合法渠道有哪些?
1)信访举报制度:给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见,提出批评、建议。
2)人大代表联系群众制度:将自己的意见、建议和要求反映给人大代表,形成人大代表的议案,上传到国家权力机关。
3)舆论监督制度:通过电视、广播、报纸、杂志、图书等新闻媒体上公开发表自己的意见,参与民主监督。
4)监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动,都是近年来出现的民主监督的新形式、新方法。
★10、公民怎样行使监督权?
1)为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权。
2)须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。
单元综合探究
有序与无序的政治参与的区别表现在哪些方面?
1)是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;
2)是否依法行使政治权利、履行政治性义务;
3)是否正确处理权利与义


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