每日一练 幼儿教师招聘考试(8月29日)

时间:2016-08-29 15:11:04责任编辑:admin

关键词: 全国招教 2016 幼儿园

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专业老师在线答疑

一、单项选择题

1.年龄越小,(  )

A.呼吸和心率越快    B.呼吸越快,心率越慢

C.呼吸和心率越慢    D.呼吸越慢,心率越快

2.孕妇缺碘,小儿可患(  )

A.地方性甲状腺肿      B.侏儒症     C.克汀病     D.甲亢

3.儿童年龄越小,视力可塑性越强,因此弱视的佳治疗年龄为(  )

A.1~3岁    B.3~6岁    C.6~12岁    D.6~9岁

4.儿童出生时大脑在结构上已经接近成人,此后脑重量增长迅速,到(  )时的脑重己接近成人范围。

A.1岁     B.2~3岁     C.6岁    D.12岁

5.为有效祛除牙菌斑,每次刷牙的时间不宜少于(  )分钟。

A.1    B.2      C.3     D.5

6.我国学前教育对象的年龄范围是(  )

A.0~3岁     B.3~6岁     C.0~6岁     D.0~8岁

7.“整个教学法”的提出者是(  )

A.陶行知      B.张雪门       C.福禄贝尔     D.陈鹤琴

8.游戏的特点不包括(  )

A.自主自愿性        B.虚构       C.功利性       D.愉悦性

9.《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其(  )

A.身心和谐发展   B.身体健康发展   C.身心尽快发展   D.个性化发展

10.从形式上看,我国现阶段学前教育主要包括(  )

A.学校教育、幼儿园教育   B.家庭教育、学前教育机构教育

C.家庭教育、学校教育     D.幼儿园、托儿所、学前班

二、简答题

1.简述幼儿神经系统发展的特点及卫生保健要求。


参考答案

一、单项选择题

1.A【解析】婴幼儿胸廓短小呈圆桶形,呼吸肌较薄弱,肌张力差,呼气和吸气动作表浅,故吸气时肺不能充分扩张,换气不足,使每次呼吸量较成人少。心脏受交感神经和迷走神经双重支配。由于小儿支配心脏的迷走神经发育尚未完善,对心脏的抑制作用较弱,而以交感神经支配为主。至5岁左右,随着迷走神经的发育,心脏的神经支配开始具有成人的特征,至10岁时完全成熟。因此,学前儿童年龄越小,心率越快。

2.C【解析】孕期若缺碘,可致使甲状腺机能不足,婴儿出生后易患克汀病,又称呆小症,表现为智力低下、身材矮小、耳聋。

3.B【解析】弱视的治疗,年龄越小,治愈率越高,佳治疗年龄在3~6岁,年龄大于7岁,治愈率明显下降。

4.C【解析】胎儿大脑神经系统的发育在整个系统中处于领先地位,脑重量增长迅速,出生时平均脑重370g,占出生体重的10%~12%。成人平均脑重1500g,仅占体重的2%~3%。出生后第一年脑的发育特别迅速,6个月时脑重已达700g左右,约为成人脑重的50%;1岁时脑重约900g,为成人脑重的60%;4~6岁时脑重增加到1250g左右,接近成人脑重的85%~90%。

5.C【解析】刷牙时间关系到幼儿牙齿的健康,时间太短不能彻底刷干净,时间太长损害幼儿牙齿的健康。为有效祛除牙菌斑,每次刷牙的时间不宜少于3分钟。

6.C【解析】学前教育是对胎儿至进入小学前的儿童所进行的教育、组织的活动和施加的影响。它的教育对象包括胎儿、婴儿(0~3岁)、幼儿(3~6、7岁)。

7.D【解析】陈鹤琴在幼儿园课程的实施中强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准;反对实行分科教学,提倡综合的单元教学,以社会自然为中心的“整个教学法”;主张游戏式的教学。

8.C【解析】游戏的特点包括:游戏是儿童自主自愿的活动;儿童重视的是游戏的过程,而非游戏的结果,无强制性的外在目的;游戏是充满想象和创造的活动;儿童游戏具有假想成分,它是在假想的情景中反映社会生活,是虚构和现实统一的活动;游戏是能给儿童带来积极情感体验的活动。

9.A【解析】略。

10.B【解析】我国的基本国情决定了我国现阶段学前教育的形式是家庭教育和学前教育机构教育。

二、简答题

1.幼儿神经系统发展的特点:

(1)神经系统发育迅速;

(2)中枢神经系统的发育顺序不均衡——先皮下,后皮质;

(3)植物性神经发育不完善;

(4)高级神经活动的特点:①兴奋过程占优势,②条件反射建立少,③第一信号系统发育早于第二信号系统;

(5)脑细胞的耗氧量大;

(6)可利用的能量来源单一。

幼儿神经系统的保育要点:

(1)执行合理的生活制度,注意用脑卫生;

(2)保证充足的睡眠;

(3)保持室内空气新鲜;

(4)提供合理的营养,保证大脑发育;

(5)积极开展体育锻炼。



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