关键词: 教师资格证 2016 小学
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【每日一练】小学素质
一、单项选择题
1.下列有关描写四季景物的诗句,依春夏秋冬时序排列正确的一项是( )
①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。②忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
③银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。④六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。
A.③④①② B.①②③④
C.②①③④ D.②④③①
2.在歌剧( )中使用到了《茉莉花》的曲调。
A.《江姐》 B.《茶花女》
C.《小二黑结婚》 D.《图兰朵》
23.三字经的派别是( )
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
4.某Excel工作表中,存放了商品的销售统计,想利用“筛选”功能,把销售量不低于5000以及销售量低于2000的商品全部挑出来,筛选的条件应该是( )
A.“大于5000”与“小于2000”
B.“大于或等于5000”与“小于2000”
C.“大于或等于5000”或“小于2000”
D.“大于5000”或“小于或等于2000”
5.在太阳系中,离太阳近的行星是( )
A.金星 B.地球 C.木星 D.水星
6.某会计公司计划招聘新员工,要求英语能力达到国家六级标准,计算机能力达到国家二级标准,硕士学历以上,有会计从业资格证。甲、乙、丙、丁四人来应聘,经考核只有1人完全符合要求,而其他三人都只符合三项要求。已知甲的计算机水平与乙相当,甲和丁只有一人考取了会计从业资格证;乙是英语硕士,有英语专业八级证书;丙和丁的英语水平相当;四人中只有一人英语水平未达到要求,其他三人不符合的要求各不相同。那么完全符合要求的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
7.不属于“婉约派”词人的是( )
A.李清照 B.辛弃疾 C.柳永 D.姜夔
8.输血前要进行血型测试,血型须匹配。在ABO血型系列中,能够接受所有血型血的受体血型是( )
A.A型血 B.B型血
C.O型血 D.AB型血
9.在Word中,下列说法不正确的是( )
A.每次保存时都要选择保存的文件名
B.保存时既可以保存在硬盘上也可以保存到软盘中
C.在“另存为”对话框中选择完“保存位置”“文件名”“保存类型”之后,单击“确定”可实现保存
D.第一次保存时会弹出“另存为”对话框
二、材料分析题
1.材料:王老师的丈夫承包了一个建筑工程,收入相当可观。丈夫怀着兴奋的心情回家与王老师商量:“咱们一块到东北吧!我管工地,你当会计,不用受累,挣钱又多,比你在家教书强一百倍。”她劝丈夫说:“谁不知道钱多了好,谁不知道过清闲的日子好。可咱能为了钱,撇下这些孩子吗?我们山里人缺的不仅仅是钱,更缺的是知识和文化呀!”山里雨水多,校舍破旧,为了不耽误孩子们的学习,她拖着残疾的腿,冒着不停的雨水,踏着泥泞打滑的山路,挨家挨户到每个学生家里上课、辅导、批改作业。为保证学生安全,她挨家挨户给学生上课。
问题:请从教师职业道德的角度分析评价王老师的行为。
答案及解析:
1.C【解析】①句从“莲叶”“荷花”可以看出描写的是夏日的景象。②句,“杨柳色”正是春天来临的象征,此句描写为春天的景物。③句,从“秋光”可以看出,这一句是描写秋之景色。④句,“六出”为雪花的别称,从“青竹变琼枝”也可以看出冬季的雪花已落满枝头。因此,按照春夏秋冬的时序,诗句排列为②①③④。
2.D【解析】《图兰朵》选用了中国民歌《茉莉花》的曲调。
3.A【解析】《三字经》是宋朝王应麟(字伯厚)所作,其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说。《三字经》中蕴含着典型的儒家经典思想和主张,是儒家的代表作,被历代人们奉为经典而不断流传。
4.C【解析】“销售额不低于5000”应该表示为“大于或等于5000”,“大于或等于5000”和“小于2000”两者之间不存在交集,满足其中任何一个条件的记录都应该被挑选出来,因此,应该使用逻辑关系词“或”连接两个条件。
5.D【解析】在太阳系中,八大行星离太阳由近至远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
6.B【解析】这道题考查了考生的演绎推理能力,正确解答该题的关键是全面综合地利用所有已知条件。因为“乙有英语专业八级证书,丙和丁的英语水平相当,四人中只有一人英语水平未达到要求”,所以只能是甲的英语不符合要求。因为“其他三人都只符合三项要求”,所以甲的计算机、学历、证书均符合要求。因为“甲和丁只有一人考取了会计从业资格证”,所以丁没有证书。因为“其他三人不符合的要求各不相同”,所以乙、丁都有证书。因为“甲的计算机水平与乙相当”,所以乙的计算机符合要求。因为“乙是英语硕士,有英语专业八级证书”,所以乙完全符合要求,即本题答案是B项。
7.B【解析】辛弃疾是“豪放派”的代表人物。
8.D【解析】AB型血细胞膜上既有A抗原,也有B抗原,血清中没有抗A、抗B,因此AB型血为受血者。O型血为供血者。
9.A【解析】在Word中“另存为”时候需要选择保存的文件名。第一次保存时候会出现“另存为”的对话框。因此A项是错误的。
二、材料分析题(答案要点)
31.(1)材料中王老师认为“缺的不仅仅是钱,更缺的是知识和文化”,这体现了她高尚的职业道德。所谓教师职业道德就是教师从事教育劳动时所应遵循的行为规范和备的品德的总和。“慎独”是教师职业道德修养的高层次,显然,王老师已然达到这一层次。
(2)材料后提到王老师挨家挨户给学生上课、辅导、批改作业,这不仅体现了教师的天职,也体现了其爱岗敬业的精神。《中小学教师职业道德规范》指出,教书育人是教师的天职,爱岗敬业是教师职业的本质要求,关爱学生是师德的灵魂。王老师的举动就是《中小学教师职业道德规范》的生动写照。
(3)王老师是我们的一面镜子,从她身上,我们可以找出自己在施教过程中的不足,学习其高尚的精神,进而促进自身的发展。作为一名教师,教书育人、坚守岗位、关爱学生,这些都是我们应该而且须做到的。
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